Trường THPT Nguyễn Văn Cừ tổ chức tiết học mở với chủ đề “Xây dựng văn hóa đọc gắn với giáo dục học sinh về thực hiện trách nhiệm với gia đình”
Không bảng đen, phấn trắng theo cách quen thuộc, cũng không gói gọn trong những trang sách giáo khoa, tiết học mở của Trường THPT Nguyễn Văn Cừ đã diễn ra như một hành trình cảm xúc – nơi tri thức, nghệ thuật và tình thân gặp nhau trong không gian thư viện nhà trường. Với chủ đề “Xây dựng văn hóa đọc gắn với giáo dục học sinh về thực hiện trách nhiệm với gia đình”, tiết học được tổ chức công phu, bài bản nhưng vẫn giữ trọn sự gần gũi, chân thành. Đây không chỉ là một hoạt động dạy học trải nghiệm mà còn là nhịp cầu kết nối ba môi trường giáo dục: Gia đình – Nhà trường – Xã hội. Trong không gian ấm áp của Thư viện Trường THPT Nguyễn Văn Cừ, tiết học đã diễn ra với sự tham dự của các bạn học sinh lớp 10C12, phụ huynh học sinh, đại diện Ban đại diện Cha mẹ học sinh trường và Ban lãnh đạo nhà trường cùng quý thầy cô giáo. Đây không chỉ là một giờ học theo kế hoạch chuyên môn, buổi học còn là dịp để gia đình – nhà trường – học sinh cùng ngồi lại, cùng lắng nghe và cùng chia sẻ những giá trị nền tảng trong giáo dục nhân cách.
Điểm đặc biệt của tiết học mở lần này là việc giáo viên chủ động chuyển giao vai trò tổ chức tiết học cho học sinh. Ngay từ phần mở đầu, giáo viên hướng dẫn đã trao “sân khấu” cho các em – để chính học sinh lớp 10C12 dẫn dắt, trình bày, chia sẻ và thể hiện quan điểm của mình.
Hình 1- Tiết học mở được tổ chức tại Không gian thư viện của trường
Từ những nội dung nền tảng như: Gia đình là gì? Vai trò của gia đình đối với mỗi người? đến việc thảo luận các tình huống đời sống quen thuộc – khi người thân thành công, thất bại, khi gia đình có mâu thuẫn hay biến cố – học sinh không trả lời bằng những khái niệm khô cứng, mà bằng cách nghĩ, cách cảm, cách ứng xử của chính mình. Mỗi câu trả lời đều mang dấu ấn của sự trưởng thành: biết chúc mừng đúng lúc, biết lắng nghe động viên khi người thân vấp ngã, biết nhường nhịn để giữ hòa khí và biết nắm tay nhau khi gia đình gặp khó khăn. Những phần trao đổi về cách chia sẻ niềm vui khi người thân thành công, sự đồng cảm khi thất bại, thái độ ứng xử trước mâu thuẫn hay biến cố gia đình cho thấy học sinh không chỉ nắm kiến thức, mà còn biết vận dụng bằng cảm xúc và sự thấu hiểu.
Văn hóa đọc – cầu nối yêu thương giữa các thế hệ. Điểm nhấn của tiết học là phần thuyết trình sách theo chủ đề gia đình. Trước sự hiện diện của đại diện Ban lãnh đạo nhà trường, Ban đại diện Cha mẹ học sinh trường, quý phụ huynh của lớp và các thầy cô cùng các bạn học sinh, đại diện các nhóm đã giới thiệu những câu chuyện giàu tính nhân văn, rút ra thông điệp về lòng biết ơn, sự hy sinh và trách nhiệm trong gia đình.
Học sinh thuyết trình sách về chủ đề gia đình
Văn hóa đọc, qua cách tiếp cận này, không còn là hoạt động đơn lẻ mà trở thành phương tiện gắn kết các thế hệ, giúp phụ huynh hiểu thêm thế giới nội tâm của con em mình, đồng thời giúp học sinh nhìn nhận sâu sắc hơn vai trò của gia đình trong hành trình trưởng thành.
Không khí buổi học tiếp tục được lan tỏa qua các hoạt động nghệ thuật: thuyết minh tranh với chủ đề “Mái ấm gia đình”, các tiết mục văn nghệ và tiểu phẩm sân khấu hóa. Những bức tranh, giai điệu và tình huống đời thường được học sinh thể hiện chân thật, gần gũi đã chạm đến cảm xúc của người xem, đặc biệt là các bậc phụ huynh có mặt trong buổi học.
Học sinh thuyết trình tranh về chủ đề “Mái ấm gia đình”
Tiểu phẩm về gia đình với những mâu thuẫn và cách hóa giải bằng sự lắng nghe, cảm thông đã mang đến nhiều suy ngẫm, giúp học sinh và cha mẹ cùng nhìn lại cách ứng xử của mình trong đời sống hằng ngày.
Học sinh diễn tiểu phẩm “Trách nhiệm gia đình không của riêng ai”
Trong không khí lắng đọng của buổi học, một số học sinh lớp 10C12 đã mạnh dạn chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc của mình. Các em thẳng thắn nói về những khó khăn khi bày tỏ trách nhiệm và tình cảm với cha mẹ, về sự khác biệt trong cách nghĩ giữa các thế hệ, cũng như mong muốn được cha mẹ lắng nghe và thấu hiểu nhiều hơn. Những lời chia sẻ mộc mạc, chân thành của học sinh đã chạm đến cảm xúc của người tham dự, giúp phụ huynh nhìn thấy thế giới nội tâm của con em mình rõ nét hơn.
Học sinh chia sẻ tại tiết học
Ở phần nhận xét và chia sẻ, ông Mai Tiểu Hùng – Trưởng ban đại diện Cha mẹ học sinh trường đã bày tỏ sự xúc động trước sự tự tin, trưởng thành và tinh thần trách nhiệm của học sinh lớp 10. Đại diện CMHS đánh giá cao cách nhà trường tổ chức tiết học mở gắn với thực tiễn đời sống, tạo cơ hội để phụ huynh được trực tiếp tham gia, lắng nghe và thấu hiểu con em mình nhiều hơn. Những lời chia sẻ chân thành từ phía phụ huynh không chỉ là sự ghi nhận nỗ lực của học sinh và giáo viên, mà còn thể hiện mong muốn tiếp tục đồng hành chặt chẽ cùng nhà trường trong công tác giáo dục.
Ông Mai Tiểu Hùng – Trưởng ban đại diện Cha mẹ học sinh trường phát biểu tại tiết học
Đặc biệt, phát biểu tại buổi học, cô Trương Thị Tranh – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Văn Cừ đã ghi nhận và đánh giá cao ý nghĩa giáo dục của tiết học mở. Cô nhấn mạnh đây là mô hình tiêu biểu trong việc thực hiện giáo dục toàn diện, giúp học sinh phát triển không chỉ về tri thức mà còn về cảm xúc, nhân cách và kỹ năng sống. Cô Hiệu trưởng biểu dương tinh thần chủ động, sáng tạo và tự tin của học sinh lớp 10C12; đồng thời khen ngợi sự chuẩn bị công phu, nghiêm túc của giáo viên hướng dẫn và sự phối hợp hiệu quả của phụ huynh. Những lời động viên chân thành của cô là nguồn khích lệ để các em tiếp tục rèn luyện, yêu thương gia đình bằng những hành động cụ thể trong đời sống hằng ngày.
Cô Trương Thị Tranh – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng phát biểu tại tiết học
Buổi học khép lại bằng phần chia sẻ cảm xúc và cam kết hành động của học sinh – những lời hứa giản dị nhưng thiết thực để xây dựng gia đình hạnh phúc từ những việc nhỏ nhất.
Học sinh viết và dán các lời cam kết lên bảng cam kết chung của lớp.
Với sự tham gia đầy đủ của học sinh, phụ huynh, đại diện CMHS, Ban lãnh đạo và thầy cô giáo, tiết học mở của lớp 10C12 đã để lại dấu ấn đẹp, góp phần lan tỏa văn hóa đọc và củng cố mối liên kết bền chặt giữa gia đình và nhà trường. Đây không chỉ là một tiết học thành công, mà còn là minh chứng cho cách giáo dục bằng sự thấu hiểu, yêu thương và đồng hành.
Tác giả: Cát Tiên.