TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ TỔ CHỨC GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG
“KỸ NĂNG QUẢN LÝ CẢM XÚC – PHÒNG TRÁNH BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG”
Sáng ngày 14 tháng 4 năm 2024, tại sân trường THPT Nguyễn Văn Cừ, buổi giáo dục kỹ năng sống với chủ đề “Kỹ năng quản lý cảm xúc và phòng tránh bạo lực học đường” đã được tổ chức hiệu quả với sự tham dự của toàn thể học sinh và tập thể giáo viên chủ nhiệm của nhà trường.
Chương trình nhằm trang bị cho học sinh những kiến thức và kỹ năng thiết thực trong việc nhận diện, kiểm soát cảm xúc cá nhân và cách ứng xử lành mạnh trong môi trường học đường – nơi mỗi học sinh đều đang hình thành và phát triển nhân cách.
Mở đầu chương trình, cô Phạm Thị Mỹ Ngọc – giáo viên tư vấn tâm lí của trường, báo cáo viên – đã chia sẻ những khái niệm cơ bản về cảm xúc và lý do vì sao con người cần học cách quản lý cảm xúc. Cô nhấn mạnh rằng: “Không phải mọi cảm xúc đều xấu, nhưng cảm xúc không được kiểm soát sẽ dễ dẫn đến hành vi sai lệch, đặc biệt là hành vi bạo lực học đường.”
Trong phần giao lưu, các em học sinh và nhiều giáo viên của trường đã tích cực tham gia thảo luận, chia sẻ các tình huống thực tế bản thân từng trải qua hoặc chứng kiến về việc không kiềm chế được cảm xúc và hậu quả từ điều đó. Không khí buổi sinh hoạt trở nên sôi nổi, gần gũi, giúp các em mạnh dạn bày tỏ cảm xúc, học cách nhìn nhận lại chính mình và đồng cảm với người khác.
Điểm nhấn của buổi sinh hoạt là các tình huống giả định được đặt ra để học sinh thảo luận cách ứng xử phù hợp. Qua đó, học sinh hiểu rằng thay vì để cảm xúc tiêu cực chi phối, các em hoàn toàn có thể lựa chọn cách phản ứng thông minh: hít thở sâu, chia sẻ với người đáng tin cậy, hoặc tìm đến sự trợ giúp từ phòng tư vấn học đường.
Kết thúc chương trình, nhà trường đã tuyên dương và trao phần thưởng cho những học sinh có phần trình bày ấn tượng, thể hiện nhận thức sâu sắc và thái độ tích cực trong việc xây dựng văn hóa học đường không bạo lực.
Buổi giáo dục kỹ năng sống không chỉ là một hoạt động giáo dục mang tính định hướng mà còn là cơ hội để mỗi học sinh nhìn lại bản thân, nâng cao năng lực kiểm soát cảm xúc và hành vi, từ đó xây dựng một môi trường học tập thân thiện, tích cực và an toàn hơn.
Một số hình ảnh:
Cô Phạm Thị Mỹ Ngọc – giáo viên tư vấn tâm lí của trường, báo cáo viên
Các học sinh chia sẻ tại chương trình
Các giáo viên chia sẻ tại chương trình
Ban lãnh đạo và báo cáo viên trao phần thưởng cho học sinh và giáo viên tích cực tham gia chương trình
Tác giả: Cát Tiên.